Ukazuje se, že mezi (ženskými) učitelkami panuje obrovský sexismus vůči chlapcům, chlapci mají o 33 % vyšší pravděpodobnost, že budou hodnoceni výše, když učitel nezná jejich pohlaví, muži nezaostávají, jsou topeni (ve prospěch dívek). Tohle není rovnost, to je útlak.