Un gars de mon université n'a jamais acheté un seul manuel en 3 ans. Le même gars qui semblait toujours détendu avant les examens pendant que tout le monde paniquait. Je lui ai enfin demandé comment il faisait. Il a sorti son ordinateur portable et m'a montré son flux de travail avec Claude. Je me suis senti stupide d'avoir étudié de la manière dont je l'avais fait. Il n'a jamais demandé à Claude de résumer un chapitre. Son premier prompt chaque semestre était celui-ci : "Voici mon programme de cours et voici les 5 dernières années de sujets d'examen pour ce cours. Dis-moi quels concepts apparaissent le plus. Dis-moi ce que le professeur se soucie clairement. Dis-moi ce que je peux ignorer en toute sécurité." Il n'essayait pas d'apprendre le cours. Il essayait d'apprendre l'examen. La deuxième chose qu'il m'a montrée m'a un peu perturbé. Il prenait les sujets que Claude avait signalés et demandait : "Explique cela comme si je devais répondre à une question d'examen, pas comme si je devais le comprendre en profondeur. Qu'est-ce que l'examinateur recherche ?" J'avais passé 4 heures sur des chapitres qu'il pouvait décoder en 20 minutes. Le dernier prompt qu'il exécutait la veille de chaque examen : "En fonction de tout ce que nous avons couvert, donne-moi les 5 questions les plus susceptibles d'apparaître demain. Puis réponds-y comme le ferait un étudiant brillant." Il se couchait à 23h. ...