Kami menghabiskan 55% lebih banyak per siswa daripada Mississippi - dan mendapatkan hasil yang lebih buruk. 85% siswa kelas tiga Mississippi membaca di tingkat kelas. Di California, hanya 49%. Jelas, pertanyaannya seharusnya bukan bagaimana kita menghabiskan lebih banyak — pertanyaannya adalah bagaimana kita membelanjakan lebih baik sehingga anak-anak kita dapat berhasil.