最近、高校の同級生の輪と話したところ、高校の同級生の生活の幅が大学の同級生よりもはるかに大きいことがわかりました。 大学は上映後の成層圏のようなもので、高校こそが本当のオリジナルサンプルです。 高校の半分は理科実験の授業で、残りの半分はリベラルアーツの授業でした。 今振り返ると、両側の人生の軌跡はほとんど全く異なる分布です。 科学実験のクラスでは、最も安定していて発達していたのは当時の無名のトップクラスだった。 博士課程に至るまで、ほとんどの人が今は大学やカレッジで教員として働いたり、大企業でAIに携わっています。 当時特に活発だった人たちは賢く活発に見えましたが、後になってその道は非常に散漫になっていました。 リベラルアーツの授業はほぼ逆です。 当時成績が良かった多くの人は今では静かになっています。 しかし、最も活発で、最も活発で、強い社交スキルを持つ人々は、基本的に一流都市でうまく成長しました。 高校では、実は同じ定規を使って全く異なる能力を測っています。 科学の最終的な目的は人と問題の競争であり、その報酬は問題解決能力である。 リベラルアーツの最終的な目的は人と人の間の競争であり、その報酬は社会的能力です。 違いはどちらが優れているかではなく、トラックのスコアリング方法が異なることです。 人生は長いマラソンです。 本当に大事なのは、特定の直線道路で早い段階で勝つことではなく、自分の能力構造に合ったコースを見つけて、一生懸命努力し続けることです。