Wydajemy o 55% więcej na uczniaa niż Mississippi — a wyniki są gorsze. 85% uczniów trzeciej klasy w Mississippi czyta na poziomie klasy. W Kalifornii to tylko 49%. Wyraźnie, pytanie nie powinno brzmieć, jak wydawać więcej — pytanie powinno brzmieć, jak wydawać lepiej, aby nasze dzieci mogły odnieść sukces.