Cei mai buni studenți de la Stanford au un flux secret de lucru pentru pregătirea examenului NotebookLM. Am petrecut 2 săptămâni în grupurile lor de studiu ca să-mi dau seama. Majoritatea studenților descarcă slide-urile cursurilor în NotebookLM și îi cer să rezumeze. Acești elevi fac ceva complet diferit. Ei încarcă totul mai întâi. Note, slide-uri, lucrări anterioare, chiar și comentarii ale profesorilor la temele anterioare. Apoi primul prompt apare diferit: "Pe baza examenelor anterioare ale acestui profesor și a modului în care formulează întrebările, ce prețuiește de fapt acest profesor într-un răspuns corect?" Nu studiază conținutul. Studiază examinatorul. Al doilea prompt: "Identifică cele 3 subiecte unde notițele mele sunt cele mai slabe comparativ cu ceea ce testează examenele anterioare. Dă-mi un plan de studiu de 20 de minute pentru fiecare." NotebookLM devine un detector personalizat de goluri. Dar al treilea prompt este ceea ce i-a diferențiat pe elevii de A+. "Creează un examen simulat folosind doar concepte la care nu am fost testat încă. Fă-l mai greu decât examenul real." Își testau cunoștințele înaintea profesorului. Un student a trecut de la o medie de B la top 5% într-un semestru folosind exact acest flux de lucru. ...