Я только что провел закрытый экзамен с ручкой и бумагой в своем курсе 300 уровня в UBC с 100 студентами. Все экзамены были оценены опытным ассистентом аспиранта по установленным критериям. *** Средний балл составил 64/100.*** Средние баллы моего класса в UBC обычно составляют 80-85. Контекст: • Это был первый промежуточный экзамен, охватывающий ТОЛЬКО 4 недели материала. • Студенты заранее получили список возможных вопросов: никаких неожиданных вопросов. • Вопросы включали (a) 3 определения понятий, (b) 3 вопроса в формате абзаца и (c) эссе на 1,5 страницы. • Я преподавал этот курс несколько раз. Ничего в моем стиле преподавания не изменилось в этом семестре. • Мы читали целые абзацы текста на занятиях, так что студентам не нужно делать что-то самостоятельно, что не было охвачено во время лекции. • Студенты проходят тест из 10 вопросов с выбором ответа в конце каждого занятия (30% от итоговой оценки). • Посещаемость составляет 95-99% на каждом занятии. Внимание во время лекций и участие в парных заданиях очень высоки → ожидая тест в конце занятия. *** Но, к сожалению, я подозреваю, что многие студенты не читают материалы из учебного плана. Они просят LLM подвести итоги вместо этого.*** После промежуточного экзамена студенты сообщили: • Они думали, что знают определения понятий, но не могли записать их на бумаге. • Они думали, что понимают аргументы, но испытывали трудности с их связыванием или определением точек согласия и несогласия. Мое мнение: Может показаться "крутым" или "инновационным" учить студентов подводить итоги чтения с помощью ChatGPT или писать эссе с помощью Claude. Но мы можем причинить им вред: уменьшая их способность запоминать материал, мыслить креативно и рассуждать на основе того, что они знают. Если вы читаете только то, что AI подытожил для вас, вы не действительно "знаете" материал. Двигаясь вперед: У нас скоро будет второй промежуточный экзамен. Я не знаю, как донести до студентов, что лучший способ улучшить свои результаты на экзамене — полагаться на и улучшать свои собственные навыки чтения.