🚨🚨 Rất vui được chia sẻ những kết quả *tích cực* đầu tiên của chúng tôi về AI trong giáo dục! Hầu hết các công việc của gia sư AI tập trung vào việc cải thiện chatbot. Chúng tôi đề xuất một cách tiếp cận khác: quyết định những gì học sinh nên thực hành tiếp theo để cải thiện việc học. Chúng tôi kết hợp một gia sư LLM với học tăng cường để cá nhân hóa thứ tự bài tập dựa trên tín hiệu từ các tương tác giữa học sinh và chatbot cũng như các nỗ lực giải quyết. Chúng tôi đã thử nghiệm điều này trong một thí nghiệm thực địa ngẫu nhiên kéo dài 5 tháng trong một khóa học Python tại 10 trường trung học ở Đài Bắc. Tất cả học sinh đều có cùng tài liệu khóa học và cùng một gia sư AI. Sự khác biệt duy nhất là thứ tự bài tập thích ứng so với thứ tự cố định. Kết quả: trong số 770 học sinh, thứ tự bài tập thích ứng đã cải thiện hiệu suất trong một kỳ thi cuối kỳ trực tiếp không có sự hỗ trợ của AI lên 0.15 SD, với tác động lớn hơn đối với những người mới bắt đầu. Bằng chứng của chúng tôi cho thấy những cải thiện này đến từ sự tham gia mạnh mẽ hơn và việc sử dụng AI hiệu quả hơn.