我们每个学生的支出比密西西比州多 55% — 但结果却更糟。密西西比州的三年级学生中有 85% 的人达到年级阅读水平。而在加利福尼亚州，仅有 49%。显然，问题不在于我们如何花更多的钱 — 问题在于我们如何更好地花钱，以便让我们的孩子能够成功。